森脇家 言行録

読み始めて、これは、もう面白いと瞬間的に思ったのが
「びりっかすの神様」という本。図書館で借りて
長男に読み聞かせていたのだが、それがもう読みやすく
面白く、先が気になって、文字を追えば追うほど
読むのを止めることが出来なくて、一気に一日で読み終えた。
子どもはよく何時間も集中して聞くことができたなと思う。
しかしそれくらい面白い。
この面白さは小学生になったからこそ、という感じだろう。

何でも点数で評価する先生。
テストでいつもびりになる女の子。
頑張って頑張ってがむしゃらに働いて倒れて死んでしまった父親。
もう頑張らなくていいという母親。
頑張ること、勝つこと、負けること、わざと負けること
本気で取り組むこと、本気で負けること、
何が正解か、何が勝ちなのか、何が負けなのか、何が頑張れなのか
そういう答えがないことを主人公もクラスの子供も先生も大人たちも
考えることになる。
本文では誰が悪くて誰が間違えなんていうことは出てこない。
少し右へ傾けば、それはズルしたことになり、
少し左へ傾けば、頑張ったということになる。
しかし自分はいつでも線の上にたっていて右へ行っても左へ行っても
自分には変わりない。
それじゃあどうなんだ、ということを
子どもの目線、大人の目線、先生の目線、びりっかすの神様の目線で
描かれているように感じた。

自分で読むには中学年から。
確かに４年生くらいで感じる学校に関連する様々なことが出てくる。
だから子どもも共感する箇所が多くどんどん読み進めてしまうのかもしれない。
声に出して読んでいる私も、読みやすくて話が気になって読むのが止まらない。
笑っちゃうところもドキドキするところも
何だか胸が締め付けられるようなところもある。
うまいな、と思うのは、
最初から「がんばれ」という言葉と父親の死が関係している。
そこから始まる。ああそうか、このお話はドタバタ劇でも、冒険のお話でもなくて
精神面を軸にした話として進んで行くんだなと、直感的に感じる。
だから目に見える小さな神様が出てきたときも、
頭の中で会話するという内容になってもそんなバカな、なんて思わない。
読みながらもう入り込んでしまう。

先生だって悩むんだし親だって悩むんだし
子どもだって悩むんだしどんな人だって悩むんだ。
答えなんてないけれどそれでも人がいるから起こること
人がいるから感じること、人がいるから気付くことがある。
そんなことを親になった私は感じました。

少し前に図書館で借りた本。



やっぱり私は、ウィリアム・スタイグが好きなんだなと
しみじみ感じる。
家にあるスタイグの本はいつ読んでも面白い。
「ぶたのめいかしゅ　ローランド」に出てくる動物たちの衣装も素敵だし
悪い動物は本当に、ずる賢い顔をしている。
でも、もしかしてそう悪いやつではないかもしれないな、なんて
一瞬思わせるところがいい。
絵はかわいいなんて感じではないが、
幸せそうな顔も、悲しそうな顔も、ちょっと悩んだような顔も
ああ、どれも本当に微妙な感情を描いてある。
人間くさいというか（豚ですが）、生きているにおいがプンプンしてくる感じが
面白い。


残りは娘が選んだ本。
娘はいつも「うさこちゃん」を借りる。
長男、次男の時は、全く「うさこちゃん」に反応しなかった。
「ぐりとぐら」や、「わたしのワンピース」にも反応しなかった。
娘はうさこちゃんの文章を覚えて一人でページをめくりながら
みんなに読んでくれる。
女の子は絵を描くときに、どんな時も何があっても、たいてい
正面を向いた女の子やお姫様を描く。と読んだことがあるが
こうして、いわゆる「かわいい」顔のものが好きなのかなと思う。

図書館で借りた「メロップスのわくわく大冒険」の本です。
メロップス家族がいろいろな冒険へ行きます。
ハラハラドキドキするものですが、何となく手に汗にぎる、、という
感じではなく、少しほのぼのしているところもあります。
どんな冒険をしても、最後はママがケーキを焼いてくれます。
無事に家に帰ってきた喜び、安堵が感じられる瞬間です。




作者はトミー・ウンゲラーで、
本の最後の説明を読むと、最初に出した本のようです。
若い作家の本に、たくさんの色を使わせることはできなかったとあります。
確かにカラフルとはいえない色合いの絵ですが、個人的には好きです。
メロップス一家の雰囲気が出ているように思いました。

他の絵本や児童書でも、制約があって作られた、という話をよく耳にします。
ページ数、色の使用数、本の大きさ、値段・・・
時代背景、様々な制約の中で生まれた本。
しかし制約があるということは、人は考え、手を動かし、神経を使います。
そこで生まれるものは、作家の編集者の、出版社の、印刷会社の、
様々な人の血と汗と涙と時間で作られているのかもしれません。



我が家にあるトミー・ウンゲラーの本は
「へびのクリクター」と「すてきな三にんぐみ（ミニサイズ）」です。
どちらも、ちょっと怖くて、でも優しい気持ちになる本です。

以前図書館で借りた、
『ピアノ調律師』ゴフスタイン,M.B.の本を
もう一度借りました。

ゴフスタイン,M.B.の本をすべて読んだことはないのですが
文章がとても丁寧で、読みながら登場人物の一つ一つの動作が
目の前で起こっているかのような印象を受けます。
時々絵描かれている挿絵も、派手ではないのですが
その繊細な線が動き出すようです。それも静かに。
目で字を追わなくても耳で聞いているだけで
それぞれの人の心の動きまでも伝わってくるように思いました。
一歩一歩とても丁寧に進んで行くお話、と挿絵です。






家にあるゴフスタイン,M.B.の本は、『ゴールディーのお人形』です。
真っすぐな気持ちというのは、こういうことかと感じます。
激しい衝撃が起こるわけではないのですが
本当に静かにじわじわと丁寧に心が動きます。
何度も読み返したくなる本ですが
子どもの頃に読むのと大人になって読むのと
親になって読むのと、
それぞれの感じ方があるのだろうと思います。

町内の図書館へ行き、今回借りた本です。



色々借りた本の中から、
「ぼうしのうえに　またぼうし」という本について。
この絵はアーノルド・ローベルです。
がまくんとかえるくんで有名ですね。
この本はタイトルを見て、表紙の絵を見て面白そうと思って手に取りました。
誰でも他人にはわからない収集癖というものはありますね。
主人公の三代目アール・アール・ポットルさんは帽子が大好きですが
実はお父さんもお母さんも集めるのが大好き。
ステッキに、傘に、、。
でもポットルさんは幸せいっぱいではなくて、寂しくて悲しい。
悲しいと帽子を二つかぶります。
読み進めていくと、収集癖は次の世代へ受け継がれていくんだなと。
絵がメインなので読みやすく、面白い本でした。




めいたんていネートの新しい本です。
内容は昔からあるようなのですが翻訳されたのが最近のようです。
わくわくしながら読んでみましたが、どうも調子が出ない。
くすっとするような笑いや、テンポのいいフレーズが感じられなかったように
思いました。駆け足で推理をしていく様子と、
時には焦らずパンケーキでも食べてさ、
というようなメリハリが個人的には好きなのですが
今回は訳者が違うせいなのか、もともとそんなテーマなのか。
読みながらわくわくする気持ちが以前より少なかったかな、と思いました。
スウェーデンこくおう、、のお話は、
もっと、「トロル」のことや「ロザモンドだいすきTシャツ」について、
笑ってもいいはずなんですが、さらりと読んでしまって
笑うタイミングがつかみにくかった気がします。
言葉というのは難しいのでしょうね。
難しすぎても、すっきりしすぎても、直訳しすぎても、
それぞれで本の表情が変わっていくのかもしれません。





次男が借りた本。
家に買っているカブトムシの幼虫について
詳しい本を自分で探し出して、借りてくれました。
のりもの図鑑は詳しいものが家にないので
よく図書館で借りています。



（追加）


長男が小学校の図書館で借りて帰ってくれました。
弟が好きな迷路の本となぞなぞの本です。
そして、「ママ、これ読んで勉強して」と手渡されたのが
『羽生善治のやさしいこども将棋入門-勝つコツがわかる5つのテクニック』
という本。
学校でも予約していないと借りられないようです。
予約して借りてくれました。
子どもが寝てから読み進めています。
基本の「き」を覚えるのも難しいです。

黒ネコのジェニーのシリーズの本を図書館で読んでから
このお話や赤、白、黒を基本とした挿絵に惚れて
三冊、我が家の本棚に並ぶことになりました。

黒ネコのジェニーはキャプテン・ティンカーのおうちにいる子ネコです。
ジェニーがキャットクラブに入るお話や、
ネコの学校に入ったけれど嫌で逃げ出したり、
しょうぼうネコのピックルズ、他の仲間たちと一緒に過ごす日々が描かれています。
最初は少し怖がりのジェニーでしたが、お話が進むにつれて
気持ちが強くなっていくのがわかります。




カバーのイラストもかわいいのですが
カバーを取っても素敵な装丁で本を持ち上げた時の
少しざらっとした質感がいいなと思います。
お話１のカバーも素敵でしたが気づいたら娘が破っていました。


そして三冊を読み終えて、
またある日に図書館で、このジェニーシリーズの絵本を発見しました。
淡々と過ごしているジェニーのお話に合った挿絵と色合いでしたが
こちらはカラーで、とっても華やかです。
お話は今までの読み物の中で出てきた物事が、少しづつ集まったお話になっていますので
読み物を読んでから出ないと、この絵本は成り立たないでしょう。
こちらの本を調べてみるとすでに絶版でした。
なんとかなんとかなんとか探し出し、こちらの絵本も
我が家の本棚に追加されました。
私が一人勝手に幸せな気持ちに浸っております。






本が継続して出版されるということは
たとえ良本であっても出版社の力が必要なのだと思います。
売れる本と名作として残すべき本と。
残したい本があったとして、そのためにも
いわゆる、売れる本、が必要になってきます。
出版社自体が無くなってしまえば、その本も無くなってしまうのです。
たとえ今子どもが手にしない、読まない、という本があったとしても
残すべき本というのは存在させないといけません。
そのためには、やはり、大人の力がいるのです。

家族で最近好きになっていた
ぼくはめいたんていシリーズの本を
長男が学校で借りて帰ってくれます。
やっぱりどれもこれも面白いです。
謎解きの面白さもありますが主人公とその友人たちの
性格がそれぞれに癖があって、
ドタバタしているわけではないけれど
読みながらわくわくしてきます。
無くなったものは、空箱や二塁ベースにしていたたこの人形、
犬のマクラカバーだったり、変な大きなプレゼントだったりする。
子どもの中では宝物で、これがないとだめなんです。
だからネートに頼まなくちゃいけない。
毎回ネートがママに置手紙を残すところがある。
そこからスタートする、ネートのお仕事！

文章は長いけれどどのページにも絵があるので
飽きずに最後まで読み進めることができます。
このシリーズは本当に面白いなと思います。

とても久しぶりに図書館へ行きました。
長男が入学したこともあり、最近はふと
自分が小学生の頃に読んでいた本を思い出し
そのタイトルや表紙の絵が目に留まるようになりました。


この日に借りた本の一部です。


「黒ネコ　ジェニーのおはなし」を読んでいると、
途中でピックルズという猫が登場する。
子どもたちが「えー」と声をあげる。
ピックルズというのは、「しょうぼうねこ」に出てくる猫なのです。
読みながら絵が似ているなと思っていたのですが、
作者が同じでした。
まさか猫の世界で交流があったとは驚きました。
続きを読んでみたいなと思う本でした。

「ジークの魔法のハーモニカ」は
私が個人的にウィリアム・スタイグが好きなので、つい借りてしまう。
この作者の本は家にも何冊かありますが、まだ知らない本がたくさんあるので
図書館の棚で見つけた時は嬉しくて、借りてしまう。

ジークは魔法のハーモニカを手にするのだけど、
それから不思議な世界へどんどんと進んで行くという感じではなく、
現実的な部分があるのが面白い。
かわいさだけで一括りにしない。
生きている人なら（ここでは豚）感じる様々なこと、
それはきれいなことだけではなく憎しみや怒りもある、
そのような、いまここで生きているんだ、というにおいがする。
でも気が滅入ってしまうくらい重たい空気はない。
ドキドキはらはらしながらも面白くて心が温かくなる。





「ぼくはめいたんてい」シリーズは、
以前借りて面白かったので別のお話を借りてみました。
事件が身近でおきていて、無くしものも友達の間だとか、犬のこと、
近所や友人宅を訪れながら解決していく。
ママも大人たちも出てこないのがいい。


「クリスティーナとおおきなはこ」は
大人にとっては汚い箱なのに子どもにとっては、なんにでも変化する箱。
子どもがもつ発想力や世界を作っている想像力に驚きます。
悲しいのは、自分がもう大人になって親になってしまったことで
子どもの目線でわくわくして読めない。
母親が言う「もうこれはいらないわね」、の側に
いつの間にか自分がいるということが悲しい。

どの本を読んでもどうしても冒険する子ども自身になるのではなく
それを見つめる母親として読んでいる。
本というのは、本当にあらゆる部分から読むことが出来るのだと感じる。
だから何度読んでも心が震えるのかな。




次男が迷路が最近好きなので迷路の本を数冊借りて、
家で飼っているカブトムシの幼虫について調べるのだと、この図鑑を借りた。
家にある昆虫の図鑑には載っていないより詳しいことが載っていましたが
幼虫の写真を見るのが怖いので、息子たちにまかせている。


他にもいろいろあったが、
気になる本を手にして読んでいる時が嬉しくて幸せな気持ちになる。
私の下手な運転で行ける距離に図書館があったことに感謝。
また行こう。

福音館書店「母の友」2016年4月号
てがみでこんにちは　に掲載されました。

福音館書店　母の友　2016年1月号
「こどものひろば」に次男のことばが掲載されました。
表紙をめくった裏側です。